Урок 10. Раздел 14.

Политическая система Великобритании и США.

Прочитайте упр.17 стр.63, выпишите из упражнения предложения, содержащие слово wish.

Просмотрите обучающее видео до объяснения прошедшего времени - 3 мин.40 сек.:

 Прочитайте правила о конструкции I wish в упр.22 стр.64

 Напишите перевод выписанных из текста упр.17 стр.63 предложений.

Выполните тест (ответ напишите 1 словом)

 1. Bruce wishes he (have) more money so he could buy a new sweater.

2. I wish I (be) taller so that I could be in the basketball team.

3. I wish you (stop) watching television while I am talking to you.

4. I wish you (do) that. It annoys me.

5. I wish the holidays (come).
 

6. I wish we (go) to the match on Saturday but we're visiting my uncle.
 

7.  Of course Tom wishes he (come) with us to Paris, but he has to stay here.

Прочитайте упр.26 на стр.65 и выполните задание, размещённое ниже. Перепишите предложения и поставьте T - если утверждение верное, F - если не верное

Домашнее задание

упр.17 стр.63, выпишите из упражнения предложения, содержащие слово wish, переведите.

 Просмотрите обучающее видео

Выполните тест

упр.26 стр.65 прочитать и выполните задание, размещённое на блоге (Урок 10)

1 I don’t like my work. I wish I *** a better job.Источник: https://ok-tests.ru/unit-41-blue-1/ Елена Вогнистая © ok-tests.ru

1 I don’t like my work. I wish I *** a better job.Источник: https://ok-tests.ru/unit-41-blue-1/ Елена Вогнистая © ok-tests.ru

Урок 4. Раздел 13.

What do you know about crocodiles? Что ты знаешь о крокодилах?

Думаю. что про акул вы узнали очень много. Сегодня познакомьтесь поближе с другим хищником - крокодилом.

Выполните упр.18 стр.51. Видоизмените грамматически форму слов, записанных заглавными буквами так, чтобы они согласовывались с другими словами в предложении. Запишите видоизменения и прокомментируйте, по какому правилу вы сделали преобразования.

 Если это глагол, назовите время и залог(активный или пассивный).

Прилагательное или наречие - степень сравнения

Числительное - количественное или порядковое

  Если что-то забыли, предлагаю посмотреть online справочник по грамматике: http://alleng.net/mybook/3gram/0grammar.htm

 Познакомимся с обобщением в английском языке и местоимениями, делающими обобщение.

 Самостоятельно изучите правило в Упр.28 стр.53.

Выполните письменно упр. 29 (измените предложения, где необходимо).

Домашнее задание

1. упр.18 стр.51(письменно)

2. Упр.28 стр.53 (устно)

3.  упр. 29стр.53 (письменно)

4. упр.21 стр.52 (написать сведения (fact file) о каком-нибудь диком животном)

Что такое Fact File?

 Fact File - это краткая информация, не рассказ.  Например,посмотрите на Fact File об австралийском кенгуру.

 

Урок 3. Раздел 13.

Тема нашего урока:

"Опасные обитатели морей и океанов".

Учимся работать с фильмами.

Просмотрите фильм (включите функцию Показ с субтитрами)

Переведите на русский язык письменно

ocean predators

fearsome reputation -

ocean floor -

shore -

skeletons made of cartilage -

species - 

a whale shark -

have streamlined bodies -

glide through the water -

flattened bodies -

fins -

a hammerhead shark -

carnivores -

when one tooth is lost it is replaced by another-

rows of teeth - 

huge -

keep moving - 

in order to breathe -

be in danger of extinction -

protect -

without sharks the entire ocean would suffer - 

Ответьте письменно на вопросы по содержанию фильма (для этого смотрите фильм с субтитрами с остановками).

Where do sharks live?

What is a shark's skeleton made of?

How many species of sharks are there?

How long can a whale shark grow?

 How many teeth can sharks have?

Are the teeth in the front the biggest?

How many rows of teeth at a time do sharks have?

 What shark is the largest predatory in the world?

Do sharks always attac humans?

Why are sharks in danger of extinction?

Why would the entire ocean  suffer without sharks?
 

 Прочитайте сообщение Роберта- упр. 4 стр. 60 и найдите в нём информацию об акулах, которая отсутствует в просмотренном фильме. Напишите об этом.

Домашнее задание: выполнить письменно все задания, выделенные красным цветом в уроке 3.

 

Урок 2. Раздел 13.

Сегодня мы познакомимся с новым грамматическим временем - Present Perfect Continuous.
Просмотрите обучающее видео по теме:

  Прочитай самостоятельно правила на стр.49

 Чтобы задать вопрос Сколько времени, т.е. как долго кто-то выполняет действие, мы используем вопросительные слова How long, а затем разбиваем вспомогательные глаголы, образующие Present Perfect Continuous так:  have или has, затем пишем подлежащееб и только потом записываем been и глагол с окончанием -ing :

How long have you been living here? - Сколько времени/как долго ты живёшь здесь?

Выполни письменно упр.10 стр.48

 ВНИМАНИЕ!!!
Прекрасной подсказкой в предложении, когда необходимо использовать Present Perfect tense служат предлоги since - с каких-либо пор и for - в течение (какого-либо времени)
Найдя их, смело образовывай Present Perfect Continuous Tense. 
НО
В Present Perfect continuous нельзя использовать некоторые глаголы, среди них глагол be - быть. Вместо этого времени используй Present Perfect - has been/have been

 Выполни письменно упр.11 стр.48 (не забудь посмотреть предыдущий урок. как образуется Present Continuous Tense)

Про ВПР не забыли? 

Установите соответствие между текстами и их темами, выбрав тему из выпадающего списка. Используйте каждую тему только один раз. В задании одна тема лишняя.

This text deals with …
1. Taking English abroad.
2. The rise of America.
3. The French influence.
4. The expansion of learning.
5. Orthographic difference.
6. The global language.

A. A billion people speak English, two-thirds of the world’s scientists write in English, and 85 per cent of the world’s electronic information is stored in English. One result is that the British are terribly lazy about learning other languages. The reasons for the popularity of English are either lost in history, or something to do with the superpower on the other side of the Atlantic.

B. English has many similarities with Romance languages, whose origin is Latin. The words like government, parliament, court, legal, army, crown, state, country, power, and people came to England with the French-speaking Normans. Notice that the word:, are associated with power: Norman-French was used as the language of government. Words of Latin origin are usually longer than words of Germanic origin.

C. The period from the Renaissance to the present day has seen many new ideas and inventions, especially in science and technology. As new things are invented, new words have to be created. Often these new words are created from existing Greek or Latin words put together in new ways. There are now thousands of such words in English. Just think of telephone, television, microscope, and thermometer.

D. Today, there are some differences in vocabulary, spelling, and pronunciation between American and British English. Sometimes, the difference in spelling is because Americans wanted to make things simpler, so that a word would be spelled the way it is pronounced. Noah Webster, founder of one of the most famous American English dictionaries, decided to eliminate from a won I any letters that were not pronounced (honor — honour, theater — theatre).

E. During the seventeenth and eighteenth centuries, British navigators sailed across the seas with the aim of extending Britain’s power and prosperity. They colonized new territories around the world, taking their language with them. In many cast the process of bringing ‘civilisation’ to the existing peoples of these lands was accompanied by cruelty and injustice.

Дайте письменно Ответ:
A -  B-  C-   D-  E-

Опишите письменно одну из фотографий

Выберите фотографию и опишите ее. У вас есть полторы минуты на подготовку и не более двух минут для ответа. У вас должен получиться связный рассказ (7–8 предложений).

План ответа поможет вам:

— the place

— the action

— the appearance of the person

— whether you like the picture or not

— why

Start with: “I’d like to describe picture № ... . The picture shows …”

Домашнее задание: все письменные задания. выделенные в тексте красным цветом. По желанию сделать ВПР Вариант 4
https://inform-71.ru/anglijskij-yazyk/vpr/105-vpr-anglijskij-yazyk-7-klass-15-variantov